中学生耐挫折能力的培养和研究的个例分析 忻州师范学院附属外国语中学张崇德 中学阶段是一个人一生中最为宝贵的第一个黄金阶段，这个阶段中是一个人的价值...
2019年06月19日{}次[教育教学论文]
英语教学中如何培养学生的耐挫折能力 [论文摘要]在当代，中学生学习竞争的压力大，现代生活中新旧观念不断撞击 ，学生面临许多新的现象和新的问题。
论家庭挫折教育 曹小俊梁淑莉 [论文摘要]作为个体的人来说，有健康的心理素质，能承受各种挫折，才能在社会上找到自己的一席之地。
关于中学生挫折状况调查与分析研究对策 忻州师院附属外国语中学崔林生 内容提要：本文通过对中学生心理受挫折状况的调查，进而对中学生挫折状况、中学生产生心理偏差的原因和对策进行了阐述。
把学校建设成为教师成长的乐园
培养学生自学能力的尝试 忻州师范学院附属外国语中学 黄美云 近几年来，我们在教学中作了些改革尝试，不以课时组织教材，而是以单元组织教材，单元可大可小，应视学生的能力、年级和学习习惯而有所区别，试验开始...
初一政治教研组张伟鹏 “匠”字在我国文化的含义中一般都是指“手艺”，并不是什么高雅或者值得称赞的事情，正所谓“巫医乐师百工之人，君子不齿也”，但是匠人无言，古希腊的雕...
[教育教学论文]2019年06月19日{}次
山西省忻州师范学院附属中学尹利忠 梁启超曰：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年雄于地...
高中历史组 曹彦 结合自己的学习、教育儿子及课堂教学实践，谈谈近年来就如何调动和激发学生自主学习积极性的一些收获、感悟。
