赵英，教授、硕士生导师，山西省“三晋英才”支持计划青年优秀人才，现任山西师范大学教育科学学院党委书记，兼任教育部普通高校人文社科重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心山西分中心执行主任、山西省智库发展协会副会长、山西省陶行知研究会常务理事。长期从事教师教育、比较教育、高等教育研究，获山西省第九次社会科学研究优秀成果三等奖1次，山西省“百部（篇）工程”奖一等奖1次、二等奖1次、三等奖1次，被田家炳教育基金会和全球教师教育峰会组委会评为“教师教育研究青年学者”。

讲座主要内容：赵英教授先从自己学术研究和论文写作经验出发，提出高校教师构建学术自我的重要性，再从研究过程中如何选题、如何进行高质量的文献综述、到如何实现由问题到疑问的转化、如何进行研究方法的选择，行文时观点的凝练、提升和呈现的方式等学术论文写作中涉及的逻辑及技术性问题进行了细致的讲解，提出了高校教师提高学术审美和学术能力的建议。